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为了确保工作室各项工作有效开展，工作室成员须遵守下列制度：

 一、工作室例会制度

工作室每学期召开一次计划会，讨论本学期计划，确定成员阶段工作目标、工作室教育科研内容。

每学期至少安排一次阶段性工作情况汇报会议，督促检查各项工作的实施情况，解决实施过程中的难点。

每学期召开一次总结会，总结经验成果，梳理存在的问题，研究解决的办法。

二、工作室学习制度

一要按时学习。工作室成员平时学习以自学为主，同时要根据研究方向，确定主题，每学期至少集中学习一次，并利用网络工作室平台交流学习心得。

二要按需学习。工作室成员在每学期自我发展计划中明确学习内容、学习目标，按需有选择性地进行学习。

三、工作室研讨制度

1、工作室成员积极参加各级各类教学研讨活动。

2、工作室建立“每月一主题”研讨制度，以工作室成员集体研讨形式为主。

四、工作室工作制度

1、名师工作室主持人与工作室每位成员签订《名师工作室成员工作协议书》，在完成工作室研究项目和个人专业化成长方面制订周期发展目标，规定双方职责、权利及评价办法。

2、工作室主持人指导工作室成员制定具体进步计划。工作室成员必须参加工作室布置的学、教、研工作，完成相关工作任务，并有研究成果。

3、工作室博客内资料要及时更新，开通评论、留言服务，公布成员电子邮箱等方式，确保交流效果。工作室要及时通过网站发布工作动态、成员论文、专题研究、课例设计、典型案例及评析、教育故事、活动图片等。

五、工作室考核制度

工作室成员的考核由工作室主持人和工作小组负责。考核主要从思想品德、理论提高、管理能力、教育教学能力、研究能力、辐射带动等方面考察是否达到工作目标，考核不合格者调整出名师工作室；同时按有关程序吸收符合条件、有发展潜力的新成员进入工作室。

六、档案管理制度

建立工作室档案制度。工作室成员的计划、总结、听评课记录、公开课、展示课、论文、教案、体会、感悟、课题研究等材料及时收集、归档、存档，为个人的成长和工作室的发展提供依据。

七、奖惩制度

1、工作室设立“工作室优秀成员”等奖项，每学期评选一次，给予一定精神和物质奖励。

2、制定名师工作室成员考核标准，考核结果作为教师评优评先依据。

3、对于不求进取，不能按时完成工作室工作布置的成员进行劝退工作。