内蒙古中小学智慧教育平台

        未成年人健康成长，事关千万家庭的安宁与幸福，事关社会 和谐稳定，事关民族未来和可持续发展。近期，国内未成年人违法犯罪和侵害事件频发，引起社会广泛关注。为进一步防范和遏制未成年人违法犯罪和校园欺凌事件的发生，保护学生身心健康，结合学生欺凌专项治理行动，特制定本方案。

一、工作目标

通过深入开展学校“春蕾保护行动”,切实加强学生法治教育、心理健康教育、安全教育和思想品德教育。培养学生法治精神、法治意识和法治观念；瞄准“家、校、社”三端综合发力，从“严管、严防、严治”三个方面入手，织密保护未成年人三张网；全面开展专项排查，摸清工作死角，建立问题清单， 强化校园日常教育和管理，保护学生的身心健康和合法权益；促进部门协作、上下联动、形成合力，织牢联动网络；健全预防和处置学生欺凌的工作体制和规章制度，健全长效机制；建设平安校园、和谐校园，促进学生健康快乐成长。

二、基本原则

1.坚持教育为先。深入开展学生思想道德教育、法治

教育、心理健康教育，特别要加强防治学生欺凌专题教育，培养

校长、教师、学生及家长等不同群体积极预防和自觉反对学生欺凌的意识。

2.坚持预防为主。完善有关规章制度，及时排查可能导致 学生欺凌事件发生的苗头隐患，强化学校及周边日常安全管理，加强欺凌事件易发现场监管，完善学生寻求帮助的维权渠道。

3.坚持保护为要。切实保障学生的合法权益，严格保护学生隐私，尊重学生的人格尊严。切实保护被欺凌学生的身心健康，防止二次伤害发生，帮助被欺凌学生尽早恢复正常的学习生活。

4.坚持法治为基。依法依规处置学生欺凌事件，按照“宽容不纵容、关爱又严管”的原则，对实施欺凌的学生予以必要的处置及惩戒，及时纠正不当行为。

三 、工  作   措   施

1.加强家校沟通协作。要建立良好的家校沟通机制，定期开展线上线下家访，了解掌握学生家庭情况。根据家庭教育存在问题，制定有效措施靶向施策，针对问题家庭开展专项排查，对存在不  良行为的学生要及时登记入册，给予重点关注。

2.强化宣传教育引导。要结合学生身心发展规律和年龄特点，加强对新修订的《中华人民共和国未成年人保护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》等法律的宣传解读。

3.重点关注学生心理健康。要进一步完善心理咨询室设置，配备专兼职心理健康教师。规范工作步骤和工作流程，定期开展全员心理健康普查，评估学生心理健康水平，对危机预警学生进行点对点追踪回访，结合静态和动态筛查结果，形成学生 心理档案。

4.加强学校日常安全管理。要严格执行请销假制度， 重点关注旷课、沉迷网络、吸烟、涉黄等不良行为学生，及时与监护人取得联系，加强教育引导。

5.全面开展“起底式”排查。要认真落实主体责任，通过多种渠道对学生开展全面梳理排查，积极主动与家长进行深入沟通交流，了解掌握学生心理状况、思想情绪和同学关系状况，及时查找发生欺凌事件的苗头迹象或隐患点，对存在心理问题或不良行为的学生要及时登记入册，给予重点关注。