内蒙古中小学智慧教育平台

2022-2023第一学期

化学实验室工作总结

                                       扎赉特旗音德尔第二中学

化实实验教学是全面实施素质教育，培养学生实验技能、创新能力、科技素质的重要环节，能为学生构成化学基本概念和化学基础理论带给感性认识的材料，能激发学生的学习兴趣，因此，化学实验教学是化学教学的一个重要资料，在整个化学教学中起着很重要的作用。本学期，在学校领导的高度重视和全体化学教师的支持和帮助下，努力完善实验室管理，健全实验室基本制度，促进化学实验教学质量的提高。我们本着 “一切为教学一线服务，一切为了培养学生动手动脑的方向”这样的理念，在增强学生动手的同时培养学生的思维能力，对此对本学期化学实验室的工作做了如下总结：

一、   认真执行教学实验计划

认真钻研教材、大纲，针对实际不断变化的教学内容对现有的实验条件作一些改进和增设，以便在教学上有利于突破重点难点。完成学生分组实验3个，学生必做实验因疫情线上教学而未能进行，但是改为实验视频演示，因此学生分组实验率未能达到100%，教师现场演示实验有15个、视频演示的有诸多，教师演示实验率达到100%。基本按时完成了本期的实验任务（除长期疫情措施即线上教学而本学期内容靠后的5个学生必做实验外）。

二、强化管理规范到位

化学实验室的特点是教学仪器、药品、材料种类繁多，设备复杂。为此我们做到如下几点：

1、新调入的器材药品，先检查验收，没问题后再登记入帐，记明规格、数量。做到购物有登记，账目清楚。

2、标定橱柜标签，每层所放教学仪器、药品、材料都编卡登记，做到教学仪器、药品存放定位，排列有序，取用方便安全。

3、任课教师领取实验教学仪器、药品先填写实验通知单，根据实验通知单提供仪器、药品，任课教师用完归还时检查核对，如有损坏或丢失，查明情况，按规定要求报废或赔偿。演示实验和分组实验尽量提前一周到实验室提交实验通知单，准备好试验后，实验室老师先预做实验，以此保证实验顺利进行。实验中损坏的大型仪器严格依照教学仪器赔偿制度实施处罚（因老师做预实验或学生做实验时因使用或洗刷而破碎试管等非人为故意损坏除外）。教学仪器的借用严格按照教学仪器借用制度实行登记，如期归还、追还等（本学期无借用记录、无损害记录）。

4、任课教师领取危险药品时除填好通知单外，还要由主管领导批准签字，根据实验通知单提供危险品，并严格控制危险品的领取量，剩余危险品做到妥善的回收和保管。本学期，我校未发生过危险药品安全事故。

5、在期末认真清点仪器药品，履行报废手续，及时处理报废的仪器，做到物相符，帐物一致。

6、学期开始及时制订所需仪器、药品的采购计划并及时采购。

7. 为防止各种实验事故的发生，做化学实验时学生必须戴护目镜和手套，对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。

8. 坚持节约环保原则。注意节约，反对浪费，减少废液和其他废弃物品。各种实验药品、用品要定量使用。做好易耗品使用登记并对易耗品及时补充。

9. 保证实验室安全、整洁、有序。（1）实验结束后，及时做好仪器和药品的清理、放置和造册登记，做到整洁、有序。在实验前后对仪器性能进行认真检查，做完实验后及时收回、上架归位。健全实验室开放制度，提高仪器使用效率。为教师学生及学校有关方面使用实验室提供方便。（2）每月进行一次全面的安全和卫生自查工作，发现问题立即整改，自己不能解决的问题及时向学校主管领导反映给予解决。（3）对有毒、有害药品的使用反复强调实验操作规范，指导学生做好实验。实验注意用电安全，杜绝人身伤害事故。总之，重点加强实验室防火、防盗、防毒、防人身伤害的安全管理。。

三、规章制度落实到位

实验室的管理与使用必须严格遵照规章制度，才能使实验室管理的规范化得以实现，才能保障实验室教学的正常进行。

1、在组织学生做实验之前，认真学习各种规章制度。

2、学生在实验中损坏了仪器，依据责任大小，严格执行《关于学生损坏教学仪器赔偿的规定》，大大增强学生爱护仪器的意识。

3、在实验过程中要求学生严格遵守《学生实验守则》、《化学实验安全操作规范》，增强学生的安全意识，避免了意外事故的发生。

4、一些有毒、易燃、易爆等危险品分类放入危险品库内，严格执行双人双锁管理。

四、讲究科学保管到位

实验室管理的方方面面都应讲科学，用科学，做到科学化管理，仪器药品存放本着上轻、下重、防潮、防压、防晒、防霉、防锈蚀、防虫蛀、整洁美观的原则。要保管好各种仪器、药品，防止各种事故发生。

1、将药品分类入橱，对化学试剂的标签及时进行防腐处理。

2、仪器和药品分开存放，金属仪器远离药品。

3、在怕潮湿的药品橱内放置干燥剂。

4、带磨口的玻璃仪器洗净凉干（有条件的话，在磨口处垫上纸片存放）。

5、胶塞、胶管用后洗净阴干，撒上滑石粉、防晒及防止与有机试剂接触。

6、铁制器材使用后保持干燥，及时除锈，图上黄油或少量机油。并经常检查，发现问题及时解决。

五、工作认真责任到位（处处细心、时时留心）

1、做到“四查”：上下班时首先检查实验室、准备室的水电是否关闭，门窗是否关紧；要经常检查灭火器、防火沙包是否齐备完好；经常检查实验室药品库通风设备是否完好使用；经营检查有毒、易燃、易爆等危险品是否存放好；以确保实验室的日常安全。

2、做到“四勤、一备、一及时”：即玻璃仪器勤清洗；实验仪器勤保养；仪器、药品摆放勤整理；室内卫生勤打扫；急救药品材料要常备；发现仪器有损坏及时修理。强化“安全意识”：每个演示实验、分组实验中可能发生的危险因素考虑周全，在教师、学生实验之前，把实验中应注意的事项加以强调，并采取相应防范措施，以防突发事件发生，时刻把安全意识放到首位。

3、搞好实验室的清洁卫生工作，平时每星期打扫一次，并及时做好仪器的.清理归类工作，对仪器上的灰尘也要一星期擦一次。

4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

4、做好仪器设备的保养维修工作仪器设备出现问题及时上报进行及时的修理，不耽误教学、检查工作的进行。

5、做好仪器药品的登记做帐工作，把校产方面的工作，做全、做细，不在工作上拖后腿。

总之，严格执行实验室的各项规章制度，落实实验室各项规章制度，加强实验室财产和仪器的保管、维护、借出、收回、使用等方面的规范化管理，今后要做到出入有据，填写所有表格。实验室的工作千头万绪，实验室的管理水平永无止境，作为实验室工作人员，我们尽职尽力，多动脑筋，多想办法，不断提高自己的管理水平，使自己的管理更科学、更规范，以便更好地为教学服务。

六、化学实验教学展示

各任课教师要根据教学内容，提前几天开出实验通知单，或在特殊情况下，提前通知实验员，实验员根据通知单充分准备好仪器、药品，确保实验一次成功。对有些实验实验员事先亲自试验，若有改进的实验或演示实验或利用自制教具进行教学的，要向教师说明使用方法和注意事项，确保万无一失。对学生分组实验，任课教师做到实验前把实验有关内容交给学生进行预习准备，明确实验目的、要求和注意事项，在实验过程中实验员协同教师随堂巡视，发现问题及时表决。实验结束后，学生、任课教师、实验员仪器整理仪器，报损情况登记在登记表上，签名，报上级。

 当然我们的工作还存在很多不足，所以还要不断提高工作能力，深入书本，深入生活，多和任课老师交流学习，努力把化学实验教学工作开展的更好。以下是工作内容以代表性的、图片形式展示的（注：以下图片显示部分内容）。

高二学生实验过程图（图1-3）

图1

图2

图3

高一学生实验过程图（图4-11）

图4

                         图5

图6

图7

图8

图9

图10

图11

校领导定期检查实验室安全（图12）

图12